Yayasan Cahaya Khalifah dan Bincang Psikolog resmi menjalin kerja sama melalui penandatanganan Memorandum of Understanding (MOU) sebagai langkah bersama dalam mendukung kebutuhan pendidikan, tumbuh kembang, serta proses belajar anak secara lebih optimal.
Kerja sama ini menjadi bagian dari komitmen kedua pihak untuk menghadirkan layanan yang lebih komprehensif bagi anak, dengan memperhatikan bahwa setiap anak memiliki karakter, kemampuan, serta kebutuhan perkembangan yang berbeda.
Melalui kolaborasi tersebut, hadir program baru “Bincang Psikologi x TK Islam Cahaya Khalifah”, yang menghadirkan dukungan profesional untuk membantu sekolah dan orang tua memahami serta mendampingi proses perkembangan anak. Program tersebut meliputi :
- Terapi ABA (Applied Behavior Analysis)
- Pendampingan Anak (Shadow Teacher)
- Observasi Awal
- Laporan Tumbuh Kembang Anak
Layanan Terapi & Pendampingan Anak (Shadow Teacher)
Shadow teacher adalah pendamping yang membantu anak mengikuti kegiatan belajar dan beradaptasi dengan lingkungan sekolah sesuai kebutuhan individualnya, dan memastikan anak dapat mengikuti kegiatan belajar dengan nyaman aman dan mandiri. Pendamping tidak menggantikan peran guru kelas, tetapi bekerja bersama guru untuk membantu anak agar dapat mengikuti aktivitas pembelajaran dan rutinitas sekolah dengan lebih optimal.
Layanan yang diberikan :
- Membantu anak memahami intruksi guru
- Mendampingi selama proses pembelajaran & aktivitas kelas
- Memberikan bantuan sesuai kebutuhan anak secara tepat
- Membantu mengelola perilaku dan emosi dikelas
Terapi ABA (Applied Behavior Analysis) atau analisis perilaku terapan adalah pendekatan yang menggunakan prinsip-prinsip pembelajaran dan perilaku untuk membantu meningkatkan keterampilan yang dibutuhkan anak serta mengurangi perilaku yang menghambat aktivitas sehari-hari. Terapi ini membantu anak mengembangkan keterampilan penting melalui prinsip penguataan positif yang terstruktur dan menyenangkan.
Fokus layanan :
- Meningkatkan fokus, atensi, dan kemampuan mengikuti intruksi
- Mengembangkan kemandirian dalam aktivitas sehari – hari
- Mengurangi perilaku yang mengganggu/tidak sesuai fungsi
Keduanya dapat saling melengkapi. Shadow teacher membantu anak menerapkan keterampilan dalam keseharian di lingkungan sekolah, sementara terapi perilaku dapat memberikan intervensi yang lebih terstruktur sesuai target kebutuhan anak.
Melalui program ini, Yayasan Cahaya Khalifah dan Bincang Psikolog berharap dapat membangun lingkungan belajar yang semakin mendukung, inklusif, dan berorientasi pada kebutuhan setiap anak. Karena setiap anak memiliki kebutuhan yang berbeda. Dengan dukungan dan layanan yang tepat, anak dapat memperoleh kesempatan untuk berkembang sesuai dengan potensi dan kebutuhannya.
Kolaborasi ini bukan hanya tentang menghadirkan layanan baru, tetapi juga menjadi langkah bersama untuk menciptakan pendampingan yang lebih baik bagi perjalanan tumbuh kembang anak.
